Летопись блокадного Ленинграда

В детской библиотеке Еманжелинского района 25 января прошел урок – летопись «По страницам блокадного Ленинграда» с учениками пятого класса школы №2, посвященный 75 — ой годовщине Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Срывающимися от переживания голосами библиотекари Галина Ломыкина и Виктория Карасева, ведущие этого урока рассказывали о событиях того времени, листая страницы летописи:
«Враг у ворот»— расчет Гитлера, что голодающие, мерзнущие, измученные люди вцепятся друг другу в горло из-за куска хлеба, из-за глотка воды, возненавидят друг друга, перестанут работать. «Ленинград выжрет самого себя»,– цинично твердил он.
Следующая страница «В осажденном Ленинграде» — о том, какие неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни блокады, длившейся почти 900 дней. И вся страна помогала мужественным защитникам города «Дорогой жизни». Уникальные кадры показали ребятам как автоколонны шли по льду Ладожского озера под постоянными бомбежками, как изможденные лошади, еле тянувшие сани с продуктами, проваливались под лед. Ребята узнали, что такое норма блокадного хлеба и что пить чай «белая ночь», значит пить один лишь кипяток, потому что заварка давно уже кончилась.
«Дети блокадного города» — сжимающая от боли сердце страница. Здесь сверстникам тех, блокадных детей, ведущие рассказывали, как маленькие ленинградцы сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными. Более пяти тысяч ленинградских подростков за мужество и героизм, проявленные в дни блокады были награждены медалями за оборону Ленинграда. Сотрудники библиотеки читали дневник одиннадцатилетней ленинградской девочки Тани Савичевой, который стал символом блокады и фигурировал на Нюрнбергском процессе как один из обвинительных документов против фашистских преступников. Было много и других детей, которые разделили судьбу Тани Савичевой, среди них
Таня Богданова, Лариса Северская.
Дети блокадного Ленинграда… Преодолев тяжкие испытания, голод, они выжили. Многие навсегда остались в своем времени. Их имена стали бессмертными, их подвиг невозможно забыть.
Из четвертой страницы летописи «И музы не молчали…. », пятиклассники узнали, что писатели, артисты, музыканты, художники своим оружием – оружием литературы и искусства, своим дарованием помогали громить врага. Они выступали перед рабочими в цехах заводов, в воинских частях, на передовой, они читали свои произведения, звавшие к Победе. Ни на один день не прекращала работу крупнейшая библиотека страны – Государственная публичная библиотека им. Салтыкова – Щедрина. Поэт Н. Тихонов среди очерков, рассказов, обращений, воззваний, листовок, стихов, плакатов каждый месяц на страницах газеты «Красная Звезда» печатал отчет о положении в городе:
Враг силой не мог нас осилить,
нас голодом хочет он взять,
Отнять Ленинград у России,
в полон ленинградцев забрать.
Такого во веке не будет
на Невском святом берегу,
Рабочие русские люди умрут,
не сдадутся врагу.
Работало Ленинградское радио, которое предоставляло свой эфир известным писателям и поэтам. По радио звучали стихи Анны Ахматовой, Ольги Бергольц, Веры Инбер. Композитор Дмитрий Шостакович, народный артист СССР, лауреат Ленинской премии создал в осажденном Ленинграде могучую симфонию грядущей Победы над врагом. Седьмая симфония прозвучала в холодном, нетопленном помещении Ленинградской консерватории, дирижировал Е. Мравинский. Слушали и бойцы, приехавшие в город с передовой, слушали и рабочие, все, кто смог прийти, приехать в консерваторию, не для наслаждения, а для того чтобы почувствовать веру в Великую Победу. И рассказ ведущего сопровождался этими тревожными, но в то же время торжествующими звуками произведения.
С особым вниманием школьники рассматривали таблицу страшных цифр:
— люди работали по 12-14 часов в сутки.
— около 1 млн. ленинградцев умерло от голода, болезней, бомбежек.
— в течение 900 дней ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны в боях и упорном труде отстаивали город и др. А также с интересом знакомились с книгами, представленными в обзоре
рассказывающие о жизни людей в блокадном городе, дающими представление о долге, мужестве, героизме людей, переживших блокаду, о героических и, вместе с тем, трагических событиях, связанных с обороной и блокадой.
Последняя страница летописи перевернута. Минутой молчания в память о тех, кто погиб в блокадном Ленинграде, закончился урок. Мероприятие никого не оставило равнодушным. Показ фрагментов документальных фильмов, электронная презентация в черно-белых тонах, о том, как это было, стихи, музыка… Сразу же после окончания ребята брали домой книги, в которых они смогут почерпнуть более подробную информацию на эту тему.
А значит, этот Урок Истории был донесен до тех, кому он предназначался, и значит, теперь, он уже никогда не выпадет из их памяти.

Материал подготовила Наталья Ческидова, фото автора

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *