Это повествование о девочке, которая лишена возможности передвигаться и большую часть своей жизни проводит в интернате, только летом бывает дома.
Для каждого инвалида важно осознание своего увечья. Находясь в интернате, Лена чувствовала себя наравне со всеми: болезни были общие, восьмиклассницы словно и не думали о них: жили в своем закрытом мире, занимались музыкой, проводили праздники, читали стихи. Всем было хорошо, а на душе как-то светло. Правда, бывали минуты, когда она срывалась, но рядом всегда находился кто-нибудь, чаще всего отец: « Ответь! Зачем я расту? Женщина рождается на свет, чтобы рожать сама! А я! А я никогда не смогу стать матерью! Не смогу полюбить! И меня никто не полюбит, ты понимаешь? Так зачем все это?» Случайно Лена знакомится с Федором, жизнь которого осложнена постоянными насмешками над пьяным отцом, которого все почему-то называли Американцем. Друзей у Феди не было. Он не хотел их заводить. Боялся, что его будут называть сыном Американца. Всё свободное время он проводил на крыше в голубятне. Он любил смотреть, как птицы парят в небе. И ему казалось, что он летит вместе с ними, забывая обо всем. Подросток не знал, что из окна за ним наблюдает Лена. Родители привезли её из интерната на лето домой. Комната казалась ей скучной, и только мальчик на голубятне веселил её. День был дождливый, и Лена думала, что Фёдор не придёт. На вешалке висело красивое платье, в котором она так хотела покрасоваться на вечере в интернате. И вдруг в окне она увидела мокрого Фёдора и пригласила к себе, но при этом он должен был досчитать до трёхсот, чтобы ей успеть надеть новое платье. Она открыла дверь. Фёдор не удивился, что Лена в коляске, подумал, что она сломала ногу. Девочке оказалось очень сложно рассказать ему правду: она не хотела жалости к себе, каждое слово произносила ледяным голосом, а смех был неестественным. Федор в недоумении уходит….. Только умение Федора сопереживать чужому горю, чувствовать страдание другого человека заставило его вернуться в дом Лены. За одно лето меняется мироощущение подростков. Не случайно Лена, посмотрев на затмение солнца, скажет: «Все беды – это солнечные затмения… а жизнь – это само солнце». Развернувшееся строительство района внесло изменения в жизнь героев: семья Федора получила новую квартиру, Лена должна тоже переехать на новое место жительства. «Так зачем же она придумывает то, чего все равно не будет? … Неужели эти мысли оттого, что она больная, безногая, ненормальная? Неужели вся эта неотступная заумь от неполноценности, от ущербности, в которой сама себе признаться не желает, боится, не хочет?». И она приходит к страшному выводу: «Надо кончать. Самой. Все сделать собственными руками. Так легче». Полученное известие о смерти подруги толкнуло Лену на необдуманный поступок: она, спустившись по лестнице на инвалидной коляске, бросилась на кладбище, пронеслась мимо Фёдора и чуть не попала под троллейбус. Подростку удалось спасти Лену от гибели. А через два дня Лена уже была в интернате. Он приходил к ее дому каждый день и, не осознавая, что делает, сжёг голубятню. Опомнившись, Фёдор, собрав и спрятав голубей под куртку, поехал к ней.
Повесть интересна тем, что помогает читателю осознать, как важно найти себя среди людей, понять ответственность за все происходящее вокруг, а главное – за тех, кто нуждается в нашей защите.
Приятного чтения!
