Рубрика: Коллегам

Зимние каникулы – это сезон зимнего и волшебного чтения. Зима – время читать волшебные сказки, рождественские истории. Рекомендуется в библиотеках оформлять книжно-иллюстративные выставки. Например: «Снежная сказка», «Идет зима-волшебница», «Зима пришла серебристая», «Библиотека Деда Мороза», «Карнавал героев детских книг», «Вернисаж зимней периодики» и т.д. В течение всех каникул для читателей можно организовать просмотры фильмов и мультфильмов зимней тематики.Зимние чтения традиционно связаны с новогодними и рождественскими чудесами. В преддверии Нового года можно: Организовать Новогодний квест «Поиски Деда Мороза». Сотрудники перевоплощаются в любых сказочных героев, чтобы создать у ребят праздничное настроение, а участникам игры нужно отыскать мешок с подарками и самого Деда Мороза….

Подробнее…

Уважаемые коллеги! В соответствии с письмом руководителя Оргкомитета проекта «Демографическая платформа.РФ», президента АНО «За жизнь!», члена Координационного совета Общественной палаты Российской Федерации по национальным проектам и народосбережению С.В. Чеснокова от 21.11.2022 г. № 186 Министерство культуры Челябинской области информирует Вас о том, что 7 декабря 2022 г. с 10 час. 00 мин. до 13 час. 00 мин. в Общественной палате Российской Федерации состоится круглый стол «Всероссийский праздник благодарности родителям «Спасибо за жизнь!» с возможностью подключения онлайн участников из регионов. Регистрация на мероприятие и ссылка на трансляцию доступны по адресу: https://demografplatforma.ru/?p=2542. Приложение: на 8 л. в 1 экз. Первый заместитель Министра…

Подробнее…

«В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, Год педагога», – сказал глава государства на встрече с лауреатами и финалистами конкурса «Учитель года России».27 июня 2022 года Президент России Владимир Путин подписал соответствующий указ. Год педагога и наставника проводится с целью признания особого статуса представителей профессии.Библиотекам как давним и надежным партнерам образовательных учреждений предстоит включиться в эту работу. Сделать свою работу в Год педагога и наставника разнообразной и полезной как для педагогов, так и для…

Подробнее…

Для того, чтобы стать участником, необходимо оставить комментарий «принимаю вызов», указать количество книг, для предпочтения. Книга засчитывается только в том случае, если она была дочитана до конца после принятия книжного вызова. Книга может быть любого объема, лишь бы была законченным произведением. Если книга подходит под разные пункты, участник сам определяет, куда ее засчитать. Одна книга может быть засчитана только один раз. Книги можно читать в произвольном порядке. Перечитанная книга полноправно участвует в проекте. Аудиокнига полноправно участвует в проекте. После прочтения участники составляют списки прочитанного, делятся мнениями.Библиотекам, рекомендующим лучшие образцы литературы, такая форма работы в социальных сетях эффективна для пропаганды чтения,…

Подробнее…

Популяризация чтения вышла за границы привычных библиотек и привела к интеграции книжного дела в городскую и природную среду. Волонтерами, инициативными группами и муниципальными властями переосмысливается идея доступной книги, которую можно взять в кафе, когда пьешь утренний кофе, в телефонной будке, где прячешься от дождя, или на остановке, когда ждешь автобус. ЛаЛаЛань расскажет об удачных примерах уличных библиотек, которые можно реализовать и самостоятельно, руководствуясь высокими порывами. Об энтузиазме, любви к книге и человеческой сознательности данный материал. Из истории Первые общественные книжные шкафы — уличная библиотека из одного стеллажа — не несли социальной нагрузки и были скорее реализацией творческого проекта. Считается, что…

Подробнее…

Соревнование двух книг – интересная форма привлечения внимания к чтению, которую практикуют многие библиотеки.Так, библиотека в г. Жешуве (Польша) ежемесячно в течение года проводила «Книжную дуэль». Сопровождающая ее настольная инсталляция представляла собой ринг, внутри которого помещались книги-дуэлянты на подставках, а снаружи – две емкости для голосования. Читатели могли отдать свой голос за одну из книг, опустив в соответствующую емкость бумажный кубик. Эффект от акции – увеличение читательского спроса на издания, участвующие в «дуэли». Курганская центральная городская библиотека им. Маяковского организовала серию книжных битв «КнигоТоп!» среди пользователей. Любой желающий может снять видео, в котором презентует выбранную книгу и доказывает, почему она…

Подробнее…

Организация досуга наших юных читателей в летнее время — неотъемлемая часть работы библиотеки. Летнее чтение активизирует у ребят интерес к книге, приобщает к культуре чтения, развивает детскую фантазию и творческие способности и в какой-то мере решает проблемы занятости детей и подростков в дни каникул.         Чем заполнить свободное время детей и подростков? Как сделать, чтобы летом им было интересно с книгой?            Библиотеки используют различные формы деятельности, в том числе игровые, что позволяет превратить процесс чтения в увлекательное занятие. В игре моделируются ситуации, например, путешествие пресс-бой, суд, экскурсия. Игры в библиотеках ориентированы на получение новых знаний, информации. Самыми распространенными играми…

Подробнее…

Абрамова, И. И. Фруктовый коктейль: Интеллектуальная игра для старшеклассников [Текст] / И. И. Абрамова // Читаем, учимся, играем. – 2006. — № 5. – С. 86 – 88. – Текст: непосредственный.   Балтабаева, Е. А. Выбери жизнь: Беседа, посвящённая проблеме СПИДа [Текст] / Е. А. Балтабаева // Читаем, учимся, играем. – 2007. — № 4. – С. 105 – 109. – Текст: непосредственный.   Борисенко, Г. В. Похититель рассудка: Классный час о вреде алкоголя для 6-9 классов [Текст] / Г. В. Борисенко // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 2. – С. 99 – 103. – Текст: непосредственный.  …

Подробнее…

Массовая работа библиотеки — совокупность форм и методов устной и наглядной пропаганды произведений печати и других документов среди читателей и населения. Таким образом, массовое мероприятие — результат массовой работы. При подготовке и проведении мероприятий в библиотеке, нужно помнить, что существуют определённые требования, которые необходимо соблюдать, чтобы достичь поставленных целей. Мероприятие не самоцель, а средство воспитания, т.е. оно должно создавать цельность настроения, вызывать переживания, направленные на формирование определённых установок. Следует стремиться к вовлечению в действие широкого круга участников, чтобы каждый мог быть активен, проявить свои знания, способности и дарования. Идеальный вариант, когда все приглашённые могут принять участие в мероприятии. Мероприятие не…

Подробнее…

Методические рекомендации    План работы на год – основной и обязательный документ библиотеки. Составляя план, важно чтобы документ соответствовал следующим критериям: задачи и цели должны быть конкретными, достижимыми и измеряемыми; мероприятия, предусматривающие сотрудничество с другими организациями, должны быть согласованы; за каждым пунктом плана должен быть закреплен исполнитель; сроки выполнения должны быть конкретными; структура плана должна включить в себя все направления деятельности, актуальные для библиотеки. Годовой план библиотеки передается на проверку и вступает в силу после того, как на документе появится подпись директора и печать учреждения. Планируя работу, библиотеки ориентируются на знаменательные и памятные даты года, международные десятилетия ООН, юбилеи общественных деятелей,…

Подробнее…