Как устроен квиз?
Квиз – это соревнование, интеллектуальная битва, в которой команды игроков борются за первое место, отвечая на вопросы, решая ребусы и т.д. Игра проходит следующим образом: в большом зале за отдельными столиками размещаются команды по 5-7 игроков. На столах у команд – бланки для ответов и ручки. После приветствия ведущий объясняет правила и квиз начинается. Как правило, игра состоит из 7 раундов, в каждом из которых 7 вопросов. Сейчас многие отходят от этой схемы и делают, к примеру, три раунда по двадцать вопросов. Вы сами можете выбирать себе количество раундов и количество вопросов. Раунды устроены так: ведущий зачитывает вопрос, после чего команды в течение минуты обдумывают ответ. За это время команда должна вписать свой ответ в бланк. Так повторяется с каждым вопросом. После завершения раунда бланки сдаются организаторам, которые их проверяют и подсчитывают баллы. За каждый правильный ответ дается один балл. Только после сдачи бланков ведущий объявляет правильные ответы. Затем начинается следующий раунд. В финале игры объявляется тройка победителей – команд, набравших максимальное количество баллов. Финалисты получают дипломы, призы и подарки. Можно выделить призами особо результативных игроков. Часто участникам квизов вручаются шуточные и утешительные призы. Единственное строгое правило квизов – это запрет на использование сотовых телефонов. При большом количестве команд на игре работают наблюдатели, которые следят за этим. В случае если игрок нарушает это правило, его команда получает штраф.
Библиотечные квизы
Цель библиотечного квиза – продвижение книги и чтения в молодежной среде посредством интеллектуального досуга.
Задачи:
1. Познакомить аудиторию с литературой, на основе которой составлены вопросы квиза.
2. Продемонстрировать привлекательность интеллектуального досуга, обратить на него внимание аудитории.
3. Помочь участникам развить навыки работы в команде.
Техническое обеспечение
Все наши квизы сопровождаются презентацией, нередко мы используем музыку во время «рассадки», то есть пока гости собираются и ждут начала, а также в течение игры. Например, когда говорит ведущий – музыка играет тихим фоном, когда начинается время обсуждения, то музыка становится громче, чтобы команды не могли услышать рассуждения друг друга.
Соответственно, для квиза необходимы:
· компьютер; телевизор или проектор с экраном;
· колонки;
· микрофон для ведущего (в случае большого помещения).
Сюда же можно отнести столы и стулья, а также бланки для ответов и ручки.
Выставка литературы
Когда мы организуем квизы, то всегда сопровождаем их книжными выставками, что позволяет участникам лучше познакомиться с литературой, фигурирующей в вопросах квиза. По ходу игры книгами с выставки следует пользоваться, чтобы разнообразить подачу вопросов или чтобы прокомментировать правильные ответы (приведя в нужный момент цитату). Также можно использовать выставку как подсказку, предлагая игрокам «высмотреть» правильный ответ на полке. А когда все раунды квиза сыграны и команды ждут объявления итогов, ведущий может обратить внимание игроков к выставке и напомнить, о каких произведениях и писателях в игре шла речь.
Длительность
Оптимальная длительность квиза зависит от подготовленности аудитории. Если вы только начинаете проводить квизы, то лучше делать их небольшой длительности – от 1 до 1,5 часов. С ростом заинтересованности аудитории длительность квиза также может быть увеличена.
Определение темы квиза
Чтобы подобрать тему, можно воспользоваться календарем памятных дат, таким образом определив какому писателю или нескольким он будет посвящен. Тема очень важна, именно она определяет тот круг книг, которые будут изучаться при создании вопросов, и которые мы будем рекомендовать к прочтению. Конечно, важно не ошибиться и с читательским запросом. Если вы заметили возросший интерес к фантастической или фэнтезийной литературе или к определенной серии книг, это может стать хорошим поводом подготовить соответствующий квиз. Составление вопросов
Самый сложный и трудоемкий этап – это составление вопросов. В этот этап входит сбор и обработка информации, чтение книг, по которым делается квиз. Область вопросов не должна выходить за пределы уровня знаний вашей аудитории. Следует в большей степени составлять вопросы на логику, на умение мыслить. Вопрос не должен быть ориентирован на точное знание, вроде «В каком году родился Чехов?». Потому что этот вопрос только на эрудицию. Такие вопросы, конечно, могут использоваться в квизе (особенно, если он строго тематический – по тому же Чехову), но их не должно быть больше 5-10 %. При этом желательно, чтобы в вопросах содержалась подсказка. В квизе могут быть не только вопросы, но и другие задания, например, ребусы, музыкальные вопросы, видеовопросы. Главное, чтобы они находились в рамках заданной темы. Кстати, это хороший способ разнообразить раунды: первый раунд может быть разминочным, второй – фотораундом, третий – музыкальным и т.д.
Подготовка зала и проведение квиза
Как уже говорилось, участникам квиза готовиться не надо. Но вы, как организатор, должны провести предварительную подготовку. Первоочередная задача – подготовка помещения для игры. Вы заранее должны знать, сколько придет к вам человек, расставить соответствующее количество столов и стульев, приготовить бланки (на каждый раунд отдельный бланк), ручки, чистые листы для заметок, а также дипломы и призы. Работа ведущего квиза заключается не только в том, чтобы читать вопросы и следить за соблюдением правил. Квиз – это еще и взаимодействие с аудиторией, поэтому без соответствующих навыков будет непросто поддерживать нужную атмосферу. Естественно, ведущему нужны хорошая дикция и поставленный голос. Но также очень важны энергичность, доброжелательность, умение импровизировать и даже чувство юмора. Во время игры могут возникать спорные ситуации. Чаще всего это касается неточностей в ответах игроков. Если ведущий с первого раунда будет четко придерживаться правил, не симпатизировать какой-либо команде больше остальных и следовать одной тактике в решении возникающих споров, игроки полностью примут правила игры. Для подсчета баллов на первые игры лучше пригласить отдельного человека. Так ведущему будет проще. В дальнейшем подсчетом может заниматься и сам ведущий или даже команды игроков.
Поясним: на наших квизах мы пользуемся несколькими способами (в зависимости от количества задействованных организаторов):
1. Ведущий работает в паре с помощником. После очередного раунда команды отдают заполненные бланки с ответами помощнику, который и осуществляет подсчет.
2. Ведущий работает один. После каждого раунда команды меняются бланками между собой и осуществляют подсчет друг за другом, пока ведущий зачитывает правильные ответы.
3. Ведущий работает один. После каждого раунда он собирает бланки, а подсчет осуществляет самостоятельно во время игры, либо в конце игры во время специальной паузы. Например, в молодежной библиотеке мы использовали небольшой видеоролик с отрывками выступлений новосибирских поэтов. Пока игроки смотрели ролик, ведущий успевал подсчитать баллы и подписать дипломы.
Преимущества квиза
1. Один из плюсов квиза заключается в том, что аудитории не нужно проходить какую-либо предварительную подготовку, поскольку вопросы в этом типе интеллектуального состязания построены чаще всего на логике, а не на точных знаниях. От участников потребуется только школьный уровень знаний, умение работать в команде и сообразительность.
2. Квизы подходят для молодежной аудитории, потому что это не чисто интеллектуальный формат – он имеет соревновательную часть. А если постараться разнообразить вопросы, можно сделать квиз и вовсе развлекательным.
3. Для проведения квиза достаточно одного-двух человек, в зависимости от количества команд и выбранного вами способа подсчета баллов.
4. Необязательно наличие дорогих призов. Вполне достаточно дипломов первым трем командам.
Квиз – это интересная форма, которая разнообразит «профессиональную копилку» любого библиотекаря и обязательно понравится вашей аудитории.
Источник: Новосибирская областная молодежная библиотека
