Выборы Президента России должны состояться 11 марта 2018 года. В соответствии с Конституцией Российской Федерации, глава государства будет избран путём прямого всеобщего тайного голосования на шестилетний срок.
Согласно Федеральному закону «О выборах Президента РФ», первый тур должен пройти во второе воскресенье месяца, в котором прошли предыдущие всеобщие выборы, то есть 11 марта 2018 года.
12 апреля Госдума приняла в первом чтении пакет поправок в избирательное
законодательство, согласно которым, в частности, предусматривается перенос выборов Президента России в 2018 году с 11 на 18 марта. В случае подписания Президентом РФ Владимиром Путиным данного закона выборы состоятся 18 марта 2018 года, в четвертую годовщину присоединения Крыма к России.
Президент Российской Федерации является главой государства и представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях.
Президент Российской Федерации избирается сроком на шесть лет и не может занимать должность более двух сроков подряд. Президентом РФ может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет.
Президент Российской Федерации является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации. В случае агрессии против Российской Федерации или непосредственной угрозы агрессии, Президент Российской Федерации вводит на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях военное положение.
Президент Российской Федерации в своей деятельности издает указы и распоряжения, которые являются обязательными для исполнения на всей территории Российской Федерации.
Полномочия Президента Российской Федерации
˗ назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства Российской Федерации;
˗ имеет право председательствовать на заседаниях Правительства Российской Федерации;
˗ принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации;
˗ представляет Государственной Думе кандидатуру для назначения на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации;
ставит перед Государственной Думой вопрос об освобождении от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации;
˗ по предложению Председателя Правительства Российской Федерации назначает на должность и освобождает от должности заместителей Председателя Правительства Российской Федерации, федеральных министров;
˗ представляет Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда
Российской Федерации; назначает судей других федеральных судов;
˗ Представляет Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность
Генерального прокурора Российской Федерации и заместителей Генерального прокурора Российской Федерации; вносит в Совет Федерации предложения об освобождении от должности Генерального прокурора Российской Федерации и заместителей Генерального прокурора Российской Федерации; назначает на должность и освобождает от должности прокуроров субъектов Российской Федерации, а также иных прокуроров, кроме прокуроров городов, районов и приравненных к ним прокуроров;
˗ назначает и освобождает представителей Российской Федерации в Совете Федерации;
˗ формирует и возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации;
˗ утверждает военную доктрину Российской Федерации;
˗ формирует Администрацию Президента Российской Федерации;
˗ назначает и освобождает полномочных представителей Президента Российской Федерации;
˗ назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил Российской Федерации;
˗ назначает и отзывает после консультаций с соответствующими комитетами или комиссиями палат Федерального Собрания дипломатических представителей Российской Федерации в иностранных государствах и международных организациях.
Полномочия президента Российской Федерации в выборной системе:
˗ назначает выборы Государственной Думы в соответствии с Конституцией Российской Федерации и федеральным законом;
˗ распускает Государственную Думу в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией Российской Федерации;
˗ назначает референдум в порядке, установленном федеральным конституционным законом;
˗ вносит законопроекты в Государственную Думу;
˗ подписывает и обнародует федеральные законы;
˗ обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства.
Полномочия Президента Российской Федерации во внешней политике:
˗ осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации;
˗ ведет переговоры и подписывает международные договоры Российской Федерации;
˗ подписывает ратификационные грамоты;
˗ принимает верительные и отзывные грамоты аккредитуемых при нем дипломатических представителей.
Президент Российской Федерации
˗ решает вопросы гражданства Российской Федерации и предоставления политического убежища;
˗ награждает государственными наградами Российской Федерации, присваивает почетные звания Российской Федерации, высшие воинские и высшие специальные звания;
˗ осуществляет помилование.
Организация работы библиотек
в период избирательных кампаний
Одной из важнейших социально — политических задач современного развития
России является формирование гражданского общества. Его зрелость можно оценить по умению и желанию граждан участвовать в процессе голосования,
в реализации своего активного избирательного права. Работа по повышению гражданской активности и правовому просвещению населения для библиотек является традиционной, но в период выборов она становится особенно насыщенной и интенсивной. Взаимодействие с избирательными комиссиями позволяет объединить усилия и расширить сферу деятельности библиотек в этом направлении.
ВАЖНО! Работу в библиотеке нужно выстраивать как информационную, но ни в коем случае не агитационную. Содержание информационных материалов, размещаемых в библиотеках или распространяемых иным способом, должно
быть объективным, достоверным, не должно нарушать равенство кандидатов,
избирательных объединений.
Информирование может происходить в течение всего избирательного процесса, касаться самых различных его аспектов, в частности, включать в себя информирование об этапах избирательного процесса, законодательстве, особенностях его применения, а также о кандидатах, избирательных объединениях, о предвыборных мероприятиях и т.п. Доведение информации об уровне выборов, т.е. кого мы избираем, о дате, месте и времени проведения
голосования, дислокации избирательных комиссий.
Информация об участниках избирательного процесса: членах избирательных комиссий, наблюдателях, доверенных лицах кандидатов, кандидатах, политических партиях, общественных объединениях и т.д.
Идеи по информированию населения об избирательных кампаниях. В библиотеках можно организовать «стол справок» «Выборы Президента Российской Федерации», где может быть представлена информация о законах,
составе территориальной и участковой избирательных комиссиях, о границах избирательных участков, о кандидатах, партиях, подшивки газет, календарь «До выборов осталось…» и другие материалы.
Информационной поддержкой можно охватить все категории населения, вести разъяснительную работу. В библиотеке можно установить ящик для вопросов членам избирательной комиссии «Что интересует избирателей?», в котором каждый желающий может оставить свой вопрос и получить на него ответ.
Старайтесь применять интересные формы информирования. Можно изготовить памятку «Как защитить свои права на избирательном участке». Включить в нее ответы на вопросы: Что делать, если вы пришли на избирательный участок и узнаете, что в списках не значитесь? Вы нечаянно испортили бюллетень: порвали или сделали ошибку при заполнении? Вы переживаете, что получили фальшивый бюллетень и т.д. Практические советы в форме ответов на эти вопросы помогают избирателям увереннее чувствовать себя в случае возникновения нестандартных ситуаций.
Уважение к государственной символике, знакомство с ее историей является неотъемлемой частью этого направления работы.
Мероприятия для детей можно провести в доступной для их понимания форме (чаще всего, в игровой):
˗ беседа-диалог «Зачем нужны выборы?»;
˗ библиотечно-правовое состязание «Словарь избирателя»;
˗ викторина «Из истории выборов»;
˗ тест для умных и догадливых «Мы выбираем, нас выбирают»;
˗ кроссворд «Наука выбирать»;
˗ конкурсы рисунков, эссе, сочинений.
Можно провести совместное с районной территориальной избирательной комиссией торжественное мероприятие «Посвящение в избиратели» молодых
жителей района, которым предстояло впервые участвовать в процедуре голосования. Перед этим мероприятием можно провести конкурс сочинений на тему «Выборы. Почему мой голос важен?», из которых можно использовать выводы в мероприятии, т.е. зачитать отрывки из сочинений и наградить грамотами и призами участников конкурса. Необходимо замотивировать молодых
избирателей участвовать в голосовании на предстоящих выборах. Зал можно украсить плакатами о предстоящих выборах, на экран проецировать заставку к мероприятию. Оформить книжные выставки «Мы граждане России», информационную выставку для избирателя «Читай. Думай. Выбирай!», обратить на них внимание, сделать обзор выставок. Приготовить и вручить молодым избирателям памятки «Голосую впервые».
В День флага – 22 августа – можно провести акцию «Какой у нас сегодня праздник?» (День Государственного флага). Приготовить и раздать жителям населенного пункта буклеты с информацией об истории праздника и краткой информацией предстоящих избирательных кампаниях, а также воздушные шары цветов российского триколора.
Экспресс-викторина «Выборы в вопросах и ответах»
- Как называется политический добровольный союз людей, объединённых единством целей, выражения и защиты интересов с помощью политической власти? (Партия).
- Назовите способ участия и принятия решения. (Голосование).
- Назовите коллегиальные органы, формируемые в сроки, которые установлены федеральным законом, законом субъекта Российской Федерации, организующие и обеспечивающие подготовку и проведение выборов. (Избирательные комиссии).
- Как называется гражданин РФ, обладающий активным избирательным правом? (Избиратель).
- Как называется лицо, выбранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или орган местного самоуправления на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании? (Депутат).
- Как называются печатные, аудиовизуальные и иные материалы, содержащие признаки предвыборной агитации, предназначенные для массового распространения, обнародования в ходе избирательной кампании? (Агитационные
материалы).
- Как называется лицо, назначенное при проведении выборов вести наблюдение за проведением голосования, подведением его итогов, зарегистрированное кандидатом, избирательным объединением, группой избирателей? (Наблюдатель).
- Можно ли агитировать за кандидата за день до выборов, в день голосования?
(Нет, перед днем голосования объявляется «день тишины», т.е. вся агитационная
деятельность прекращается, а в день голосования тем более).
- В каком законе определено избирательное право? (Конституция РФ).
- Куда и когда надо идти голосовать? (в день выборов надо идти в ближайшую от Вашего дома участковую избирательную комиссию. Голосовать надо в день выборов, о котором сообщают СМИ или персонально уведомляет избирательная комиссия, с 8.00 до 20.00).
1.1 Что такое электорат? (Это граждане, которым предоставлено право проголосовать на выборах).
- Что такое избирательный бюллетень? (Это документ для голосования с фамилиями кандидатов).
- Что такое агитация? (это деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании, имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за кандидата, кандидатов, список кандидатов или против него (них).
- Что такое досрочное голосование? (это процедура, обеспечивающая избирателю, участнику референдума, который в день голосования будет отсутствовать по месту своего жительства и не сможет прийти в участковую комиссию, возможность проголосовать досрочно).
Формы и названия мероприятий по выборам
- Час информации «Сегодня ты школьник, а завтра ты избиратель».
- Викторина с разделами: «Азбука права», «Как все устроено», «Навстречу выборам».
- Интерактивная викторина «Я гражданин, а это значит…».
- Час правовой информации «История избирательного права России»,
«Краткий словарь избирателя», «Выборные процедуры: история и современность», «Хроника Российской государственности», «Избиратель: права и обязанности».
- Час права «История избирательного права в нашей области (городе)».
- Устные обзоры «Адресовано молодому избирателю».
- Информационный уголок «Молодому избирателю».
- Виртуальная выставка «К правам человека через Интернет. «Право выбирать и быть избранным»
- Шпаргалка для будущего избирателя.
- Гражданский форум «Молодежь и выборы».
- Молодежный час «Твоя жизнь – твой выбор».
- Интеллектуально-правовая игра «Время выбирать»
«Актуальный разговор» «Выборы сегодня: проблемы и вопросы», «Пойдем на выборы», «Трибуна мнений» «Популярно о выборах», «Нам жить – нам выбирать!»!
- Урок-рассуждение «Выборы – осознанный шаг», «Учусь быть гражданином»
- Час-спор «Сделать выбор – мой долг и моё право», «Ты не прав, если не знаешь своих прав!»
- Турнир знатоков права «Избирательный всеобуч»
- Урок — правовой лабиринт «Избирательное право – в действии»
- Беседа «Думай! Выбирай! Голосуй!».
- Информ-обзоры «Новинки избирательного законодательства», «Азбука избирателя» и др.
- «Круглый стол» «Идём на выборы впервые», «Выбираем будущее» и др.
- Урок граждановедения «Я – гражданин России», посвященный основному документу каждого гражданина — паспорту.
- Урок-вопрос «Знать права и обязанности» (познакомил читателей с «Декларацией прав ребенка», «Конституцией РФ», «Семейным кодексом») — разговор с участниками урока построен в форме вопросов.
- Поединок знатоков права «Твое избирательное право»
- День информации «Наш выбор — наше будущее», «Наша дорога к выборам», «Молодежная политика в современной России», «Инициатива молодых – будущее России»
- Час молодого избирателя «Мы — информируем, вы — выбираете»
- Правовой практикум «… Но Гражданином быть обязан!»
- Ситуационная игра «Я голосую впервые»
- Вечер вопросов и ответов «Сделать свой выбор — мой долг и мое право»
- Круглый стол «Законы, которые нас защищают», «Мы – избиратели 21 века»
- Дискуссия «Молодежь. Политика. Право»
- Час избирателя «Выбираем будущее нашего города», «Я — гражданин, я — избиратель», «Мир права», «Выборы: завтра начинается сегодня»,
«Думай! Действуй! Выбирай!», «Наш выбор — наша судьба!», «Выбираем достойного Президента», «Кто, если не мы», «Представляем кандидатов»
Выставки:
«Выбор будущего»,
«Имею право знать избирательное право»,
«Государственный Флаг – символ России»,
«Символы нашей Родины»,
«Мой Российский флаг»,
«Будущему избирателю»,
«Юным гражданам о выборах»,
«Ты гражданин, а это значит…»
«Законы, которые нас защищают»
«Выборы: история и современность»
«Выборы-2017. Выбираем Губернатора»
«Читаем, думаем, выбираем»
Выставка — реклама «Знакомьтесь, ваши кандидаты»
Символы России… Что это такое?
История избирательной системы
«Вам, молодые избиратели!»
«Выборы? Хочу всё знать», «Выборы — шанс каждого повлиять на будущее страны»
Тематические полки «Правовая неотложка», «Ты и твои права»
«Будущее России — за вами» — выставка-демонстрация
«Вокруг права» — выставка-викторина
выставка- информация «Выборы: завтра начинается сегодня»
— выставка- дискуссия «Выборы: история и современность» — выставка-дискуссия
«Голосуем за будущее России»
— выставка-диалог «Государственная символика России и история её развития»
— выставка-вернисаж «Для вас, избиратели»
— выставка-обзор «Думай! Действуй! Выбирай!»
— выставка-обзор «Живи настоящим — думай о будущем»
— выставка- информация «Интернет-ресурсы для молодёжи по избирательному праву» и др.
Л.А. Потокина, методист
Подборка методических материалов по правовому просвещению и избирательному праву
- Чеботарёва, И.Г. О выборах всё знать хочу! / И. Г. Чеботарёва // Читаем, учимся, играем. — 2017 — № 4 — С. 75-77. — (Готовимся к уроку).
Сценарий игровой программы, посвящено избирательному праву для учащихся 8-11 классов.
- Горская, Я. За будущее голосуем вместе: воспитание электоральной культуры / Я. Горская //Библиотека. — 2016 — № 6 — С. 11-14. — (Правовое просвещение).
Работа Центра правовой информации – воспитание электоральной культуры.
- Игнатьева, Е. Следующая «станция» — политическая грамотность!: интеллектуальная игра/ Е. Игнатьева // Библиотека. — 2014 — №5. — С. 20- 21 — (Правовое просвещение).
Сценарий игры, знакомящей молодёжь с основами избирательной культуры в России.
- Наш выбор – наше будущее [Электронный ресурс]: методические рекомендации по формированию правовой культуры молодых и будущих избирателей / Избират. комиссия Вологод. обл., Вологод. обл. универс. науч. б-ка
им. И. В. Бабушкина; отв. ред. Антонова Л.И., сост. Н. А. Мясникова. – Вологда: ВОУНБ, 2013 – 62 с. // Режим доступа: http://www.booksite.ru/forum/knigi/vyibor.pdf
Данное пособие содержит обзор деятельности и методические рекомендации в
помощь работе общедоступных библиотек по правовому просвещению молодежи.
О.А. Григорьева, библиограф
Указанные в списке материалы Вы можете взять в
Центральной районной библиотеке.
